三月的春天，春意盎然；三月的枫叶，书香飘逸。在这次的校园阅读月活动中，我们跟随着一个个“枫叶好书推荐官”遨游在书籍的海洋中，汲取着全人类最好的营养品。

01

一年级

【资料图】

“少年智则国智，少年强则国强”。全民阅读，更应该从娃娃抓起。阅读是让人受益终生的习惯，习惯的培养应当从小做起。

02

二年级

来自201班的铭一给大家分享的好书是经典世界名著《野性的呼唤》。

本次活动中，201班的每位小朋友都做了好书推荐，这也是每节语文课前大家最期待的环节。现在的我们比安徒生笔下的小女孩都要幸运，因为我们有很多火柴可以擦亮，打开一本好书，就是一片明朗的天空。

03

三年级

阅读擦亮了我们的眼睛，拓宽了我们的眼界，我们在阅读中游历山川美景，在阅读了感受美好与快乐。

04

四年级

阅读的分享是快乐的。每一次的阅读分享都在同学的热情鼓励下开始，在同学的认可声中结束。

过程中，有的情感激昂，有的幽默风趣，有的意蕴深刻.....每一本被推荐的书籍都有被同学钟意的。

05

五年级

“博观而约取，厚积而薄发”，阅读——输入与输出并行。在阅读的路上，我们不仅博览群书，还有好书推荐的课前演讲；不仅有精彩的故事解析，还有独特的阅读感悟。

06

六年级

在六年级的好书分享中，孩子们带来了不同的书籍，从书中介绍了来自各地的作家和流派，从文学故事到科学知识，从故事感受到品析人物，孩子们精彩纷呈的讲演，让书的细流浸润了每一颗求知的心，探求着未知而美好的世界。

07

七年级

书是无声的老师，孩子们通过阅读，在书的海洋中尽情学习，并勇于展示，分享自己的观点。

08

八年级

阅读的每一瞬，都有新知的产生，每一页，都有新的曙光。

书中有读不完的热爱，看不完的风景。阅读书籍，帮我们在有限的时间内，丈量世界。

09

九年级

在九年级同学的演讲中，孩子们提到了自己所恐惧的事情，或是登台发言，或是演出比赛，或是夜晚，或是蟑螂，或是时光的流逝……并且提到了如何克服这种恐惧，或是随着年龄的增长，减少了对它的恐惧，或是直面恐惧，或是做好充足准备……

最欣赏星雨同学的最后总结:所有的恐惧都源于知识和力量的不足。愿孩子们不断提升自己的知识，为继续前行汲取温暖和力量

不读书的人生，靠自己摸索；读书的人生，有高人指路。阅读可以帮助我们树立很好的价值观，特别是经典的好书，它可以慢慢培养我们的性格，让我们对于真善美锲而不舍，用真善美的眼睛去发现生活、感受生活，同时，还给我们很好的素质修养。

END

撰写：叶芳芳

审核：程春晖、杜秀娟

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